Konkurs „Bądź Aktywny z Kuratorem”
Cele szczegółowe:
1) kształtowanie postaw prospołecznych dzieci i uczniów, ukierunkowane na świadome
i odpowiedzialne funkcjonowanie w społeczeństwie;
2) rozwijanie empatii i wrażliwości społecznej poprzez aktywność i realizację projektów
z zakresu wolontariatu;
3) kształtowanie u młodzieży szkolnej umiejętności interpersonalnych oraz postawy
wzajemnego szacunku przy rozwiązywaniu konfliktów poprzez poznanie zasad
i możliwości wykorzystania szkolnych mediacji;
4) rozwijanie kreatywności, umiejętności artystycznych i medialnych dzieci i młodzieży
poprzez tworzenie plakatów, prac plastycznych oraz materiałów zdjęciowych i video
reportaży z przebiegu realizacji zadań konkursowych;
5) propagowanie aktywności fizycznej, zabaw ruchowych na świeżym powietrzu,
oraz rozwijanie sportowych pasji młodzieży szkolnej;
6) wspólna aktywność nauczycieli, rodziców i uczniów w realizacji projektów i działań
na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej.
Zadanie „Uczniowie ogarniają ekonomię”- czyli pojęcia z zakresu ekonomii, finansów i przedsiębiorczości
W kwietniu 2026 roku, w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 6 w Rybniku, uczniowie klas VII i VIII na zajęciach z Doradztwa Zawodowego, wykonywali zadania z zakresu ekonomii, gospodarki i biznesu.
Zadaniem było rozwiązanie krzyżówek o tematyce ekonomicznej. Celem ćwiczenia było zaznajomienie się uczniów z podstawowymi pojęciami związanymi z funkcjonowaniem gospodarki. Krzyżówki zawierały między innymi hasła dotyczące takich zagadnień jak popyt, inflacja, kredyt, przedsiębiorstwo czy kapitał. Zadaniem było umieszczenie w krzyżówce, w odpowiednim miejscu. danego hasła oraz stworzenie definicji dla takich pojęć jak leasing, prezes, praca, dług itp. Uczniowie pracowali indywidualnie. Większość z nich poprawnie rozwiązała zadanie, wykazując się znajomością podstawowych pojęć ekonomicznych. W trakcie pracy pojawiły się pojedyncze trudności, jednak dzięki wyjaśnieniom nauczyciela zostały szybko rozwiązane. Zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze, a forma krzyżówki okazała się atrakcyjna i angażująca uczniów.
Zadanie „Na kłopoty mediacje”- praca plastyczna
W konkursie plastycznym dotyczącym mediacji rówieśniczych wzięli udział uczniowie klas VII i VIII. Celem konkursu było przedstawienie w formie plastycznej tematyki mediacji rówieśniczej, sposobów rozwiązywania konfliktów w sposób akceptowalny dla wszystkich.
Przed przystąpieniem do konkursu uczniowie mieli okazję wysłuchać czym jest mediacja rówieśnicza, jakie korzyści z niej płyną, jaka jest rola mediatora w rozwiązywaniu sporów.
Dzięki udziałowi w konkursie promowano kulturę dialogu i polubownego rozwiązywania sporów. Udział w konkursie to szansa na zdobycie cennych umiejętności społecznych, które procentują przez całe życie.
To nie tylko rywalizacja w konkursie, ale przede wszystkim praktyczna lekcja budowania mostów zamiast murów.
„Sportowe pasje mojej klasy”- czyli Dzień Sportu w naszej szkole
W piątek, 24 kwietnia w Zespole Szkolno- Przedszkolnym nr 6 w Rybniku odbył się wspaniały Dzień Sportu. Korytarze szkolne oraz boiska w czasie przerw, wypełniły się uczniami, którzy przyszli w strojach dyscyplin sportowych które trenują. Było dużo zabaw
i uśmiechów. Przerwy, były również formą wymiany wrażeń i pasji sportowych. Uczniowie mogli się dowiedzieć, jaką dyscyplinę sportu uprawiają ich koledzy i koleżanki. Dominującą dyscypliną, tradycyjnie była piłka nożna, zarówno w wersji zawodniczej jak i kibicowskiej. Byli to piłkarze lokalnych drużyn oraz kibice zarówno drużyn ligowych jak i reprezentacji Polski. Nie brakowało również siatkarzy i siatkarek, koszykarzy, lekkoatletów, gimnastyków, szermierzy, pływaków, przedstawicieli sportów walki i kolarzy terenowych. Pojawiła się również, egzotyczna jak na warunki polskie gra zespołowa – baseball.
Wymiana doświadczeń sportowych odbywała się w miłej atmosferze, integrując ze sobą szkolne środowisko nauczycieli i uczniów. Był to naprawdę udany dzień!
